一张百元假币的故事——说算题非算题,折射人性扭曲与良知
2017-10-17 12:18:04
  • 0
  • 0
  • 2
  • 0

       前几天在一个微信群中,看到这么一个据说是用来测试一个人是否具有商业头脑的问题:

       有个靠贩鱼为生的王老板,每天清晨到河边码头以批发价购进一批鲜鱼,然后转手运到市场上抬高一点价钱来零售。

    这天,王老板购进鲜鱼的批发价是每千克46元,市场的零售价为每500克35元。一位顾客小李,不知有意还是无意,拿了一张一百元假币买了一千克鲜鱼,王老板没有零钱找补,不得不去隔壁的店铺将这一百元钞票换成零钱找给小李。事后隔壁店铺发现这是一张假币,王老板只好又掏出一张百元真币换回了这张假币。

        请问:在这桩买卖中,王老板亏损了多少钱?

    这个问题貌似简单,却考倒了很多人,有人在一个好几百人的微信群中征解,得到的答案五花八门,半小时之内,居然只有两个人答对;更有甚者,我竟然发现某些网上正式公布的“正确答案”本身就是错的,还堂而皇之说出了一大堆似是而非的理由!

       如果你是初次接触这个问题,建议你先不要着急往下看,停下来想一想:依你看,王老板到底亏损了多少?

    当然,可能你早就知道了这个问题的答案。问题如同魔术,一旦说穿了,便平淡无奇。但也希望你不要过早嗤之以鼻,不妨耐着性子看下去,也许这个故事还有些你意想不到的结局会引起你的兴趣。

       为了叙述方便,我们把原问题称为“问题一”。

       现在我们把这个故事延续下去:

      假设故事的情节突然发生了逆转:小李用的并非“假币”,而是一张罕见的在收藏界价值万元的“错币”,知道的人就知道其价值,不知道的人只当它是假币。小李将那张“错币”收在身上,原想找专家再确认一下。买鱼回到家里才发现,糟了!一不小心把“错币”当成真币用出去了,于是回过头去找王老板,说:“实在对不起!刚才那张百元钞是假币,我并不想成心骗你,只是不小心用错了。我愿用两百元真币把它换回去,以表歉意。”王老板是个老实人,从来都不知道什么“错币”不“错币”,在王老板眼里,那就是一张百元假币,他也不想多占便宜,一心只想把假币换回真币,就说:“这样吧,我也不多占你的便宜,我们俩互不亏欠就行。”请问:小李应该付给王老板多少钱,才能将他的“错币”赎回去?

       我们把这个问题称为“问题二”。

      无论你是否知道原问题的答案,最好先在这里停下来想一想:问题二应该如何解答?

   问题二比问题一又多了一个“赎回”的环节,更加“扑朔离迷”,即使知道问题一的答案,也未必能够正确解答问题二。不信?可以试试!不过,问题二的结局带有些“皆大欢喜”的喜剧色彩,让人感觉舒服一点。

   故事的情节也可能这样发展:王老板吃亏收了假币,很是不爽,心想“凭什么要我来承担假币的损失?!既然别人可以用假币坑我,为什么我就不可以把假币当真币用出去?我也是被逼无奈,只想挽回我的损失,要怪只能怪用假币那小子不仁义!”于是,找机会在下一次进货时把那张百元假币混在一沓真币中用出去了。虽然不那么心安理得,王老板最终还是松了一口气。请问:现在王老板是亏了还是赚了,亏了多少赚了多少?

       我们把这个问题称为“问题三”。

     无论是亏还是赚,问题三中的王老板的想法与做法的确都不那么地道,不那么“遵纪守法”;但我们也不必求全责备,王老板的心理其实就是一种典型的“劣币驱除良币”的普遍社会心理。将心比己,如果你遇到了这样的问题会怎么办?

   看到这里,性急的读者恐怕有些不耐烦了,说了半天,绕来绕去,还没有说到点子上。到底问题的正确答案是多少?直截了当告诉我们不就完了。

    别急!别急!我们很快就会接触到问题的核心了。之所以作了如此之多的铺垫,无非是想告诉大家:生活中处处都有数学,数学问题并不是我们所想象的那么枯燥;解答一个数学问题,有时候就像看一部悬念跌宕的侦探小说,需要读者跟随作者一同去寻找蛛丝马迹。

     先让我们把原问题化简一下:为什么那么多人都被云里雾里地搞糊涂了?无非就是因为多出了一个“隔壁店铺”这样的环节,王老板没有零钱给小李找补,不得不用那张百元假币去隔壁店铺换成零钱找给小李;被隔壁店铺发现是假币之后,又不得不用一百元真币换回假币,……;这一来一往一绕,就把很多人给绕进去了!

    如果当时王老板自己就有足够的零钱找补,他还有必要没事找事跑到隔壁店铺去吗?只要王老板自己有零钱找补,问题就简单多了:小李用一张百元假币买了王老板鲜鱼一千克,鲜鱼的进价为每千克46元、售价为每500克35元,请问:王老板亏损了多少钱?

       我们把这个问题称为“问题四”。

      问题四是最接近日常生活的“仿真题”,很多商家都曾遇到过类似的问题。一个现实版“百元假币的故事”,请看《一个孩子用假钞买鱼改变了卖鱼老板的一生》,有兴趣的读者不妨上网查查。

    问题四非常简单,三四年级的小学生都可以解答:王老板花了46元买进的一千克鲜鱼,被小李白白拿走了;一千克鲜鱼按售价是70元,小李拿的是百元大钞,王老板还要再找给小李30元,也被小李白白拿走了;两项相加一共76元,这就是王老板的亏损。

       需要提醒大家的是:生意上的赚与亏,都是按“进价”而不是“售价”来计算的。

   问题四只是问题一的化简,问题四解决了,问题一当然也就随之而解。应该不难看出:当王老板用一百元真币从隔壁店铺换回那张一百元假币时,问题一已经与问题四毫无区别了;其实,王老板并没有白“赔给”隔壁店铺一百元,只是把原来从隔壁店铺“借走”的那一百元又还了回去而已(那张百元假币就相当于“借条”)。很多人之所以犯糊涂,就在于没有注意到:王老板拿着一张百元假币已经从隔壁店铺换回了一百元零钱的真币,如果未被隔壁店铺发现,亏的就是隔壁店铺,王老板不但没亏,还赚回了一千克鲜鱼的差价24元(也就是所谓的“利润”)。

        问题二与问题三的答案,留给大家思考吧,不再赘述。

     尾声:回到问题二。话说小李最终与王老板达成谅解,用一百元普通的真币换回了他那张珍稀的“错币”,高高兴兴回到家中,迫不及待把刚刚发生的故事一五一十告诉了老婆;谁知老婆不高兴了,嘲笑小李说:“你用一百元钱只买回了七十元的鱼,明明吃了大亏,还自以为得意,真是个呆子!”请问:小李老婆的指责是否真有道理?

 
最新文章
相关阅读